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英語の発音が劇的に変化！

“自分の英語が通じない” “ネイティブのように滑らかに話せない”

Discovering Sounds のレッスンは

そんなお悩みを解決します！

レッスンについて

カリキュラムの進み方

発展レッスンでは長文から感情表現まで指導します！

カリキュラム詳細

各カリキュラムの詳細

発音に必要な舌・唇・口周りの筋肉の基本エクササイズ

７級でまずは筋肉を鍛えよう！

英語には、子音と母音、合わせて50音近くあるのに対し、日本語には19音しかありません。つまり英語には、日本語では使われない舌・唇・口周りの筋肉の使い方が多数存在するのです。

Discovering Soundsでは、日本人のどの顔の筋肉が弱いのかを徹底的に分析し、ネイティブ筋エクササイズを指導しています。そのため、どんな方でもこのエクササイズによって、全ての母音と子音をネイティブと同様に発音することができるようになります。
例えば、L・R・THの発音は日本人が最も苦手とする発音として知られていますが、これらの発音もネイティブ筋エクササイズによって3ヶ月以内に誰でも完璧に発音できるようになるのです。

６・５級で母音の音と抑揚のつけ方を知ろう！

主な目的

エクササイズを応用した母音の基礎・応用発音の習得

・1音節の母音（[hot][fish]など）

・1音節の単語の発音軌道をグラフ化する – 正しいアクセントの位置を知る

・2音節以上の母音（[coffee][discover]など）

・2音節の単語の発音軌道をグラフ化する – 正しいアクセントの位置を知る

日本語と英語の母音の違い

日本語と英語の母音は全く違います。「あいうえお」の5つしかない日本語の母音に対し、英語の母音は22個以上存在するのです。そのため、これを正しく発音することは日本人には通常不可能です。
そこでネイティブ筋エクササイズを応用し、発音構造を理論的に理解することで、全ての母音の完璧な発音ができるようにするのがこのステップです。

４・３級で子音の音と、子音と母音のつながりを勉強しよう！

主な目的

エクササイズを応用した子音の基礎・応用発音の習得

・子音の発音 – 子音と母音の分離が英語化へのカギ

・子音の発音 – 2重子音（[free][slap]など

・Flapped [t] – [water]などの[t]でもない[d]でもない英語独特の発音

子音の音を覚える

子音そのものの音を知ることなしに正しい発音はできません。まずは、一つ一つの子音を理解しましょう。

実際に単語を発音

実際に単語を発音することで、正しい子音の発音方法を覚える。

日本語と英語の母音のコンセプトの違い

日本語には14個の子音が存在しますが、子音を単独で発音する音は「ン」しか存在せず、その他の子音は全て母音と同時に発音されます。例えば、日本語の「カ」は、子音の[k]と母音の[ɑ]が同時に発音されるために、「カ」となります（[k]＋[ɑ]＝[kɑ]（カ））。対して英語では、子音と母音が個々に発音されます。つまり、発音方法そのものが英語と日本語では全く異なるのです。
これを鍛え、子音と母音の分離発音ができる状態を目指します。

２・１級で、短い文章を抑揚を付けながら発音してみよう！

主な目的

長文レベルの発音方法と熟語から短文レベルの発音方法の習得

・2音節～4音節の短文発音（[I win][You got it][I like your friend]など）

・5音節以上の長文発音（[I need a doctor][You difinitely need my help]など）

・アクセント・イントネーションの付け方

ネイティブがどのように音を繋げているかを知る

日本語と英語の話し方にも大きな違いがあります。日本語は音節ごとに発声を切りますが、英語では切らないのです。
英語は発声状態を止めずに音節を繋げていくため、子音や母音との接続が非常に早いスピードで変化していきます。「発声状態を維持したまま、英語を話す」ということを理解することで、音節を切ることのないネイティブな発音が実現できるようになります。

アメリカ人が独特のアクセントとイントネーションで話すわけ

アメリカ人が「私は日本人です」と発音すると、独特のアクセントとイントネーションが生まれます。

「わた～し　わ～　に～ほんじん　で～す。」
これをさらに詳しく分析すると、下記のような子音と母音に分離しているのがわかります。

[watáshi wá níhonjin désu.]
「わ（ぁ）た（ぁ）～し（ぃ）～わ（ぁ）～、に（ぃ）～ほ（ぉ）～んじ（ぃ）～んで（ぇ）～す（ぅ）。」

上記の例文の「watashi」は、本来日本語であれば「wa」「ta」「shi」の3つ全ての母音にアクセントが置かれます。また、子音と母音を同時に発音することから、母音が短くなり、 wa / ta / shi と発声も切れて聞こえます。しかし英語の場合は音節を切らず、発声状態を維持したまま唇や舌が動かされます。
子音と母音を分けて発音するアメリカ人にとって、子音と母音を同時に発音する日本語は極めて難しい言語です。同様に日本人にとっても、子音と母音の発音法が全く違う英語は非常に難しいものなのです。

発展Ａ２・１級で、英語のアクセントとイントネーションを勉強しよう！

主な目的

基礎・応用アクセント、イントネーションの作り方を理論的に習得

・ネイティブが使う基本的なアクセント・イントネーションの作り方

・毎回、大事だと思われる単語を重要視しているわけではない！

・ネイティブのような起伏の富んだアクセント・イントネーションの作り方

アクセント・イントネーションの仕組みを理論的に理解する

子音と母音の発音のマスター、熟語から文章への応用が完了したら、次は、アクセント・イントネーションの勉強です。ネイティブの話し方とは何なのか？レッスンでは、その秘密を理論的に解き明かします。

英語では、子音ではなく母音にのみアクセントが置かれます。

つまり、英語でよく言われる「アクセントを置く」とは、単語における「母音」の発音の強弱を指します。
ネイティブアクセントを身に付けるには、なぜ日本人アクセント（カタカナ発音）になってしまうのかを考える必要があります。日本語は母音と子音を同時に発音する言語のため、日本語と同様に英語を発音していてはカタカナ発音になってしまいます。
アクセントは、全て母音上で作られる。これを念頭にレッスンを行っていきます。

英語における「抑揚（イントネーション）」とは、連続した2語以上の単語に適用されるもので、音の高低のパターンのことを指します。

イントネーションの違いによって文章の意味やニュアンスが異なってくるので、感情表現を適切に行うためにもパターンを学ぶ必要があります。
日本語を話し続けてきた日本人は、文末に向かってピッチを下げる話し方が身についています。ですから、単語ごとにアクセントを意識し、文末の単語に一番強いアクセントを置くことは非常に難しいことなのです。

発展Ｓ１級で文章での音の変化のルールを徹底して勉強し、よりナチュラルに！

主な目的

ネイティブだけが知っている辞書にはない発音方法の習得

・ネイティブだけが知っている辞書には載っていない発音方法

ネイティブがどのように音をつなげているかを知る

なぜ我々日本人がネイティブの話す英語を聞き取れないのか。それはネイティブが多くの単語の発音を省略しているからです。彼らの話す英語がネイティブに聞こえる理由は、彼らにしかできない発音方法にあるのです。

ですが、そのような発音方法は辞書では解説されておらず、発音記号も載っていません。また、日常英会話に頻出する単語の実に15〜20％がこの省略された発音方法で発音されており、これがネイティブ発音が短く聞こえる最大の理由となっています。

このステップでは、ネイティブの話し方を極限まで分析した指導法により、彼らがどのように発音し、なぜそうした話し方になっているかを理論的に解説します。これにより、本物の英語の話し方と聞き取り方を身につけるのです。

発展Ｓ２級で英語での感情表現を勉強しよう！

主な目的

ネイティブの発音方法を理論的に丸裸にする方法の習得 / 感情表現の習得 / 総仕上げ

・ネイティブの話し方を理論的に極める – [schwa]を極める

・感情表現 – 英語で喜怒哀楽を表現するための絶対条件

応用省略形を覚える

最後は、自分の想いを英語に乗せて相手に伝える感情表現のレッスンです。
感情表現は本来簡単なものではありませんが、これまでのレッスンで学んだ筋肉の使い方や、子音と母音・アクセントの理論等を組み合わせれば、必ず自分の想いを表現することができます。
ここまでくれば、もう立派なネイティブです。自分がどのように話せば、相手に思い通りの印象を与えられるのかを理解することで、思いのままに英語を操ることができるのです。

ドラマ・映画アテレコプロジェクト

Discovering Soundsでは、感情表現を習得していただくために、実際のドラマや映画を利用して、生徒様の声質に合わせた俳優をピックアップ、2-3分のシーンを完全コピーしてもらいます。話し方を完全にコピーすることが、その俳優の話し方をコピーすることと同じになるので、感情表現力が大幅に向上します。

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お客様の声

15年の実績

から得られた、英語発音に関するアンケート

日本の受講生　20代　大学生／Kawamura Ryosukeさん

はじめに、富田先生には、いつも手取り足取りご指導いただいて、本当に感謝しています。ありがとうございます。
さて、入校前の体験レッスン時のことを思い出すと、従来の英会話スクールや発音矯正スクールのレッスンとは一線を画した、これまでにない画期的な富田先生のレッスンを受け、「これだ！」と思い、入校を即決したのを覚えています。（笑）

個々の発音を、感覚で覚えるのではなく、完全に自分の中に落とし込めるまで丁寧に教えて下さり、また、英語を正しく綺麗に話すために必要な要素を、非常に細かく網羅しているので毎回のレッスンは本当に驚きと発見の連続です。
現在で、レッスンを開始してはやくも2ヶ月経ちましたが、たった2ヶ月でも自分の発音や発声に確かな変化を感じでいます。そのため、毎週の宿題も、本当に楽しみながらこなしています。正直な所、英語を、全く苦を感じることなく、こんなにも楽しみながら学ぶことができるとは思ってもみませんでした。

半年後、一年後、そして目標を達成した後の自分の姿が、今から本当に楽しみでなりません。これからも、ご指導をよろしくお願いいたします。

ドイツの受講生　30代　作曲家／Tsurumi Kiyoさん

いつもお世話になっております。
唇あひる体操から始まり、最初は本当に伸びていくのだろうか？と思ったこともありましたが、少し続けるうちにみるみる成果が表れ、あれから1年2ヶ月経った最近、初めて Native Speaker に間違われました！本当に嬉しくて嬉しくて・・・・！！！！　1年ちょっとでこんなにも成長していたなんて！

先生の教え方は的確で分かり易く、どんな小さなミスも見逃さず、注意してくださるので長年の癖も、少し頑張れば確実に修正でき、本当に感謝しています。先生はご自身で唇や舌、表情筋を使ったエクササイズを思い出しネイティブスピーカーになっているので、本当に尊敬しています。

これからもっともっと広がっていって欲しいレッスンですし、受けたら確実に自分自身でも周りからも成長が見られると思います。
これから少しお休みを頂きますが、教わった事を忘れずに、そして再開した際に先生にがっかりされないようにキープしたいと思います！！
これからもよろしくお願い致します。

日本の受講生　40代　医師／Ichiki Yukoさん

Discovering Sounds の先生方、いつもお世話になりありがとうございます。
私がレッスンを受け始めてから1年が経とうとしています。レッスン初日に録画した発音と比べて自分でも本当に信じられないくらい変化しています。

学生のころから英語は苦手でしたが、社会人になってからも英語と縁が切れることなく、いくつかの英会話レッスンに通ったり、ハウツー本を買ったりしてきました。でも苦手意識は変わらなかったし、英語力が上がったと感じたことはありませんでした。Discovering Sounds のレッスンは革新的です。今までのすぐには結果が見えない勉強法とは違って、レッスンで習った体操などひたすら練習するだけで、やればやるだけ目に見えて変わります。本当に楽しいです。英語を流暢に話せるようになるためには、発音だけでなくいろんなことを学ばなくてはなりませんが、自分の発音が上達することでやる気もでてきたし、苦にならなくなりました。Discovering Sounds に入会してよかったと思います。目標に向かってまだまだ頑張ります。これからもよろしくお願いします。

アクセス

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〒151-0066
東京都渋谷区西原3-23-12-A1
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